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是个人物丨还没毕业就手握“双金”是一种什么感受?——十佳青年专访

手握“双金”的 广外青年 2022-10-09


“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”


坚持的力量是最重要的。”


“如果项目是一个孩子的话,那我觉得

项目的发展方向就是这个孩子的成长方向,

他往什么方向走,

也是特别重要的一件事情。”



——小鹿萌妈团队

分享给有志于创新项目的后辈同学的话




小鹿萌妈


利用IP化的手段和互联网的传播方式

融合国学与少儿优秀文学

针对3-12岁少儿

打造原创国学教育IP产品


角逐“互联网+创业大赛”

和“挑战杯创业竞赛”全国总决赛

并一举斩获双金奖

实现我校在“互联网+”国赛金奖上零的突破


致力于传播新时代

具有中国精神与价值内核的国学故事

立足粤港澳大湾区

辐射全国乃至“一带一路”沿线国家


一一一

创始人:汪晖 中文学院2017级古代文学专业硕士研究生


项目成员:潘仪、朱沛杰、罗艳萍、王榕、崔亚朋、余芷晗、冯咏琪、郑圳霞、袁杨、翁艳红、谢雅婷


指导老师:朱倩渝、杨潇斌、王迪




——走近第六届

凤鸣岭南十佳青年


一一一

第五届互联网+中国大学生创新创业大赛

广东省分赛铜奖及省级、市级等六项奖


第六届互联网+大学生创新创业大赛全国金奖

第十二届挑战杯中国大学生创业计划竞赛全国金奖



为爱而创


汪晖在读研之前就已经是一个二娃的妈妈了。“当时孩子小,我发现他们喜欢听我讲故事,我就在想,什么样故事才更适合他们,然后我就去改编讲给他们听。”闲暇时汪晖会把改编的国学故事录了放到网上,发现竟然有很大的需求,孩子们非常喜欢听这类国学故事。在积累了第一波粉丝后,汪晖想让小鹿萌妈走得更为长远。考研,回校,进修的念头在她的想法里发芽。




2017年,汪晖成为广外中文学院古代文学方向的研究生。在研究生面试时,她向导师们提及了小鹿萌妈,导师们对小鹿萌妈知识与创业相结合的模式和运营表示赞同和支持。后来,汪晖一边读研,一边组建团队。再往后,小鹿萌妈就开始了她的征程。


苦心人天不负。小鹿萌妈团队成为2021第六届凤鸣岭南十佳青年,这给予成员们极大的鼓励,团队非常高兴,非常自豪。汪晖说,“这是我们一整个团队一起努力的结果,不只是我一个人的奋斗,是我们这个友爱和谐的集体的奋斗的成果。”

两年前,汪晖收到一个孩子的留言。留言说,“我是一个留守儿童,妈妈在上海迪士尼工作,我跟爸爸在乡下。我很喜欢听您讲故事,因为听您讲故事让我感觉我的妈妈就在我的身边。”这个留言,汪晖一直保存着,她觉得这是她在做这个平台和项目最感动的时刻,这让她感到自己在做一件真正有价值的事。她说,能够为这些孩子们营造一个温暖又有温度的童年,是她坚持这个项目的意义所在。




同“鹿”相伴


据成员潘仪介绍,小鹿萌妈团队本着多元而创新的想法从一而终,从招募来自不同专业的同学,集各专业之长开始,到积极鼓励成员创新,最终打造一个相对完备的团队,这样的团队帮助小鹿萌妈无论是备赛,还是申报都迸发出充分的团队活力,成员在各个环节都十分投入,在任务分工和交流工作时,成员也非常及时地进行沟通,大小会议间隔不断。




采访中,团队成员王榕补充道,小鹿萌妈能有国赛双金奖的成绩离不开学校及学院的支持。她由此而感,分享了高校对项目扶持机制的看法。

第一步是宣传到位。先让活动项目深入人心,通过宣传让学生知道将收获什么经验什么奖项,从而激励同学们参加,在比赛中锻炼自己的能力。

第二步是针对不同的项目专项辅导。主动顺应现行市场需求,以得到更好的发展。

第三步是分享优秀经验。邀请往年优秀选手,给学生做分享、辅导,让同学们吸取优秀经验,提升自我,走得更远。


尽管各方支持,但小鹿萌妈走来也并非全是坦途。让成员翁艳红印象最深的是财务工作问题。首先,成员里没有财务专业相关的学生,应用不足;其次,对于财务报销,既耗时又疲心劳力。以及准备答辩时的煎熬、申报奖项时的焦虑等等,但小鹿萌妈风雨同舟,共克时艰,问题最终迎刃而解。

面对2020年的疫情袭来,小鹿萌妈配合录制由钟南山团队主编、面向学生的新冠肺炎防护主题有声书。小鹿萌妈与广东教育出版社积极协调,号召我校播音主持专业的同学,进行一整套书籍的音频后期制作。汪晖在录制时说,“这真是一段奇妙的经历!”由于防护手册即时又及时,在不断审校变化中直至出版,小鹿萌妈团队的严谨和认真可见一斑。





弘扬中华文化


与时俱进,将传统文化与科技相结合。小鹿萌妈最可贵之处是在继承中华优秀传统文化之底蕴后创新发展,改良“之乎者也”等类似深奥的文字。汪晖说,文言文与白话文的差异让孩子们产生了距离感,小鹿萌妈找寻符合孩子心理的形式,以现代科技贴合国学,贴合优秀传统文化。此外,在谈到未来的定位时,小鹿萌妈即将创作更加玩乐又有趣的动画片形式课程,给孩子们带来更加丰富的文化生活。




不戏说,有体系。小鹿萌妈IP的创新之处将国学故事与有声形式相结合,实现“互联网+国学”。汪晖的导师在指导小鹿萌妈项目时说,“希望小鹿萌妈输出的内容是有根据的,背后有体系的。”这样始终如一的严谨业已成为团队构建五级阅读体系的理念。


新作预告,期待文化向外输出。在喜马拉雅FM平台上,“小鹿萌妈奇妙故事会”已经推出十五个专辑,其中不仅有大量的国学经典故事,还加入世界其他国家的神话和寓言。小鹿萌妈还计划于今年暑假推出两本故事书——《中国少年》女生版和男生版,并围绕该书筹制动画片,同时利用我校外语优势翻译成英文向外输出,发广外声音,发中国声音。

小鹿萌妈国学教育IP在后期加入粤语有声内容,体现广东地域特色。汪晖提出更多寓教于乐的体验性方法,使小鹿萌妈与孩子之间产生沉浸式、体验式的互动和交流,孩子们不仅增进见识和知所闻,还对国学产生了浓厚兴趣。


汪晖在活动时一直同孩子们分享的一句古诗文——“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”她说,小鹿萌妈是一个文化项目,要像培养孩子一样对待她。从嗷嗷待哺到青春勃发,到未来走向成熟,走向盛年。这个过程需要我们花大量的时间、精力、爱心、恒心和耐心去哺育她。她始终强调并力行,坚持的力量是最重要的。


成员潘仪郑重地说到,小鹿萌妈项目是在多位专家老师的指导下,在团队成员的初心选择下最终明确国学+IP的方向。她寄语后进者,希望在发展自己创新项目的时候,积极探寻自己所爱、正确方向,并在落实它之前认真调研。


小鹿萌妈团队回顾少儿国学IP创业历程,结合建党百年,回应青年作为,他们立足中华优秀传统文化,以从小培养学生和孩子们的正确历史观、文化自信为己任。拉近新时代孩子与优秀传统文化的距离。他们说,“因为了解,所以深爱。希望小朋友们能够从小就热爱我们的祖国,更加热爱我们自己的中国文化。”





愿更多有志于创新项目的青年们

能像小鹿萌妈团队一样

打造优秀的团队,找到正确的发展方向

持之以恒,奋勇拼搏

把握机遇,勇闯佳绩


愿这为爱而生,继承国学

创新发展弘扬文化的小鹿萌妈

蒸蒸日上,再创辉煌!


记者:罗   岚 邓榆静 黄琦钰 刘晓盈

编辑:黄琦钰

责编:尹锦鸿

初审:官晓冰 万楚君 许健才

复审:吴   怡 陈灏慷

终审:刘庆丹


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